دور التحول الرقمي في تحسين أداء الجامعات الأهلية في الجمهورية اليمنية من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
الكلمات المفتاحية:
الرقمنة، التحول الرقمي، التعليم العالي، الجامعات الأهلية اليمنيةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مفهوم التحول الرقمي في الجامعات الأهلية بالجمهورية اليمنية، وتسليط الضوء على أهميته وفوائده وأدواته، ومعرفة توجهات هذه الجامعات حول التحول الرقمي وإبراز دور التحول الرقمي في تطويرها. وقد توصلت الدراسةمن خلال عينة من الجامعات الأهلية الموجودة في أمانة العاصمة إلى أن الجامعات الأهلية في الجمهورية اليمنية لا تولي اهتمامًا كبيرًا للمتطلبات التنظيمية والبشرية من أجل التحول الرقمي مع ضعف شديد في الخطة الإستراتيجية للتحول الرقمي، وكذلك عدم دعم قياداتها الإدارية للتحول الرقمي وضعف شديد في البنية التحية التقنية من أجل التحول التقني. وأوصت الدراسة بضرورة دعم القيادات الإدارية في الجامعات الأهلية بالجمهورية اليمنية للتحول الرقمي، وزيادة الاهتمام بالمتطلبات التقنية للتحول الرقمي، وكذلك توفير شبكة إنترنت عالية السرعة وواسعة النطاق في الحرم الجامعي.
التنزيلات
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
:حقوق الطبع والنشر والترخيص
يحتفظ الباحثون بحقوق النشر. ويتم ترخيص البحوث بموجب ترخيص Creative Commons CC BY 4.0 المفتوح، مما يعني أنه يجوز لأي شخص تنزيل البحث وقراءته مجانًا. وإعادة استخدام البحث واقتباسه شريطة أن يتم الإشارة إلى المصدر الأصلي. تتيح هذه الشروط الاستخدام الأقصى لعمل الباحث وعرضه.
